Compétences sociales et émotionnelles

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Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île
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Conseil scolaire Viamonde
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Commission scolaire New Frontiers
Centre de services scolaire des Bois-Francs
Centre de services scolaire de Rouyn-Noranda
Centre de services scolaire au Cœur-des-Vallées
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Centre de services scolaire de l'Estuaire
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Facile à animer.
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Des leçons prêtes à enseigner qui améliorent le climat de classe.

92,6 % des enseignants constatent que leurs élèves gèrent mieux leurs émotions après 30 jours.

Style NetflixAucune préparationArrimage PFEQ et CCQRégulation émotionnelleActivités intégréesDéveloppement des habiletés socialesModélisation vidéoConcordance CASEL/CPS
Pratiques d'autorégulation émotionnelles

Une pratique d'autorégulation simple
dans chaque leçon.

Chaque leçon renforce un processus d'autorégulation commun qui aide les élèves à faire une pause, réfléchir et se réajuster avec un langage partagé.

01

Zoom Out

Qu'est-ce que je ressens ?

Habileté de régulation

Développer la pause avant de réagir.

02

Zoom In

Qu'est-ce qui se passe vraiment ?

Habileté de régulation

Aider les élèves à reconnaître leurs émotions, besoins et déclencheurs.

03

Zoom Act

Quelle est ma prochaine action ?

Habileté de régulation

Mettre en pratique de meilleures réponses avant que les situations réelles ne surviennent.

Les élèves le voient, le pratiquent et commencent à l'utiliser dans les vrais moments.

15 minutes par jour pendant 30 jours.

Retrouvez des élèves plus calmes, plus engagés et plus disponibles pour apprendre.

Recommandé
Option A · Planification quotidienne

15 minutes, quand vous voulez.

Choisissez un thème. Aucune autre planification à faire.

Lun
Leçon vidéo
Mar
Discussion en groupe
Mer
Jeu de rôle
Jeu
Quiz + journal
Ven
Activités PFEQ
Option B · Sur demande

Juste après un enjeu.

Décrivez ce qui se passe. Choisissez la leçon la plus adaptée. Appuyez sur lecture.

« dispute à la récré »⌘K

3 leçons correspondent · ↵ appuyez sur lecture

Niveaux 1, 2 et 3. Une seule plateforme. Une seule connexion.

Guide pour les familles

3e année · Mme Rivera

10 min · À regarder ensemble
Comprendre l'empathie
  • Essayez ceci ce soir à la maison.
  • Demandez : « Qu'aurais-tu fait ? »
  • Repérez le moment dans votre journée.
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Guides pour les familles

Impliquez les familles en un clic.

Chaque leçon génère un guide pour les familles. La conversation se poursuit autour de la table. Vous n'écrivez aucun courriel.

  • Guide parental généré automatiquement pour chaque leçon.
  • Conseils que les familles peuvent appliquer le soir même.
  • Français, anglais, espagnol.
Pourquoi les écoles choisissent moozoom

5 raisons pour lesquelles les écoles nous choisissent

Ça réduit l'épuisement des enseignants

moozoom élimine le fardeau de planification en offrant des leçons ASÉ prêtes à enseigner en moins de 15 minutes sans aucune préparation.

Ça améliore le comportement en classe

Une modélisation ASÉ constante et engageante développe la régulation émotionnelle et réduit les comportements perturbateurs.

Ça offre une visibilité en temps réel sur le bien-être des élèves

Les bilans quotidiens et les dépistages donnent aux éducateurs un pouls en direct sur les élèves qui ont besoin de soutien.

Ça permet une intervention précoce

Identifiez les élèves à risque avant que les défis ne s'aggravent en renvois disciplinaires ou situations de crise.

Ça soutient les TES

Moozoom soutient les TES en mettant en évidence les élèves qui ont le plus besoin d'attention et ainsi permettre une meilleure priorisation dans l'allocation des ressources.

Ceux qui l'ont essayé
en sont tombés amoureux.

Des mots qui viennent du cœur.

CB

Chantal Bossé

Coordonnatrice des services de soutien

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« C'est un outil clé en main, facile d'utilisation pour nos enseignants, et vraiment captivant pour les élèves. »

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On veut juste vous entendre dire « wow ».